Descripción
Es un espacio creado específicamente para que los docentes compartan y construyan nuevos aprendizajes para la búsqueda de soluciones innovadoras y creativas a los problemas y retos que se generan en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la institución educativa. A través de metodologías participativas se exploran distintas tecnologías en el contexto de trabajo en el aula –videojuegos, redes sociales, programación y robótica educativa, creación de contenidos digitales.
En el curso se discuten aspectos actuales de las tendencias del uso de las TIC en la escuela y las implicaciones en la construcción de competencias para el siglo XXI. Igualmente se producen y validan de manera participativa propuestas para el trabajo en clase como actividades innovadoras para trabajo en temáticas específicas y desarrollo de proyectos de aula, identificando las fortalezas y aspectos a mejorar en la Institución Educativa para la implementación de estos proyectos.
Objetivo
general
Construir colaborativamente herramientas conceptuales y pedagógicas sobre el uso de las TIC en la institución educativa en el contexto de la sociedad del conocimiento.
Objetivos específicos:
• Reflexionar sobre los principales cambios y transformaciones que genera las TIC en el proceso educativo y las implicaciones para la práctica docente.
• Explorar algunas herramientas TIC y su uso en el proceso de enseñanza – aprendizaje: video juegos, redes sociales, programación y robótica educativa, creación de contenidos y modelación e impresión 3D.
• Evaluar las opciones de uso y aprovechamientos de los recursos TIC en la Institución Educativa para el mejoramiento y transformación de los procesos pedagógicos.
• Desarrollo de una propuesta pedagógica que incorpore el uso de TIC en la práctica pedagógica.
Resultados
• Biografías digitales de las prácticas pedagógicas de los docentes participantes.
• Diseño de propuestas de trabajo para la diversificación del uso de las TIC en la Institución Educativa.
• Plan de Acción institucional para el mejoramiento de las condiciones de uso de las TIC en la Institución Educativa.
