Línea de Convivencia Escolar
Taller 1: Profundización sobre la temática y comprensión del problema

El Taller 1 se desarrolló en las localidades entre el 17 de agosto y 1 de septiembre y tuvo propósito incrementar en los maestros y las maestras participantes la capacidad de análisis de los factores que llevan a la deserción, con la intensión de que podamos apreciar ese fenómeno como un proceso complejo, y no solamente como un hecho que sucede solamente en un punto en el tiempo.

El centro fue pensar el tema de la generación de conflictos. A partir de las historias (biografías del conflicto) que los maestros y maestras presentaron se realizó un análisis de los mismos, en los que se revisaron: los distintos momentos que atraviesa el conflicto escolar (inicio, desarrollo y posibles desenlaces); los actores involucrados dentro de cada experiencia; los espacios donde se desarrollaron; y las soluciones o no soluciones que se les dan. Con ese análisis se logró entender la relación que existe entre la forma en que se gestiona el conflicto dentro de la institución educativa y su vínculo con los temas de deserción.